幼儿英语教学游戏的设计
【英语资料下载】 2016-03-23本文已影响 人
英语课上没有适当的教学方法，就调动不了学生学习英语的兴趣和积极性，学生只是消极被动地去接受知识，当然就达不到预期理想的教学效果。然而，初中学生的特点是上课积极活跃，动手动脑能力强，同学之间有相互竞争的意识。怎样能把这种优点利用在教学过程中?
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