初中语文复习资料大全

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　　初中语文复习资料大全：论点

　　又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。

　　它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。它是一个意思明确的表判断的陈述句。

　　论点特征：

　　论点要求正确、鲜明，必须正确、科学地揭示事物的本质;

　　要抓要害;要有的放矢;

　　要根据读者的不同情况，从不同角度确立论点。

　　论点必须是一个明确的判断。论点在议论文中解决“证明什么”的问题。

　　中心论点、分论点:

　　一篇议论文一般只有一个中心论点。

　　中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。

　　在较长的议论文中，还会围绕中心论点提出几个分论点。

　　分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。

　　区别中心论点和分论点并不难。中心论点是纲，分论点是目，分论点是用来补充或证明中心论点的，它们之间有主从关系。只要研究这些论点的关系，就能看出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。

　　初中语文复习资料大全：议论文

　　是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。

　　新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。总之，议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。

　　议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。

　　议论文题目分为论题，论点，寓意型。

　　论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论题型，论题型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。

　　寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。

　　议论文的特征:

　　一、议论文的分类:

　　议论文包括一般性议论文，评论，杂文、跋等。

　　从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。

　　1、立论文：

　　以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

　　要求：

　　①要对论述的问题有正确的看法

　　②用充足有说服力的论据

　　③要言之有理，合乎逻辑

　　2、驳论文：

　　论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点。

　　方式：

　　①提出论点

　　②证明论点

　　③总结论点

　　驳论文的破立结合：

　　先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

　　二、议论文三要素：

　　1、论点：

　　是一篇文章的灵魂、统帅，任何一 篇文章只有一个中心论点 ，一般可以有分论点。

　　论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。

　　论点的位置一般有四个：①文题②开头③文章中间④结尾

　　2、论据：

　　用来证明论 点的材料，有事实论据和理论论据两种。

　　选用事实论据 要注意：

　　①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。

　　②最好具有新颖性。

　　③论据的表述要准确、叙述要概括 ，能证明论点即可。

　　选用的理论论据要注意：

　　①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等，但是不能选取小说中的比如：保尔之类的。

　　②要精 确，不能 篡改、歪曲。

　　③和论点有必然联系，能证明论点的。

　　3.论证：

　　论证时使用论据证明论点 的过程。

　　①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。

　　②论证的基本结构层次：三段论式的结构。

　　提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办)。也即：引论 本论 结论

　　常见的论证结构：

　　a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构

　　③常用的论证方法：

　　a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例 作论据来证明论点，俗话说事实胜于 雄辩。

　　b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还 可以引用一些古 典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论 文的文学性。

　　c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。

　　d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。

　　e、类比论证

　　初中语文复习资料大全：字形的演变

　　根据字体的构形及书写风格，汉字的字体演变主要经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书几个发展阶段。

　　六书是汉字构字的基本原理：

　　在《周礼》中就提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。

　　①象形。象形是描绘事物形状的造字法。象形字是独体字，不能再拆开分析。它在汉字中占得数量不多，但却是构成汉字的基础。

　　②指示：指示就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个字的造字法。指示字同象形字一样，也是独体字。

　　③会意：会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。

　　④形声：由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫形声。用形声法造出的字就是形声字，现代汉字大部分是形声字。

　　大致有八种类型：

　　左形右声(河、冻)、右形左声(功、期)、上形下声(芳、爸)、下行上声(货，贷)、外形内声(囤、匣)、内形外声(问、闻)、形占一角(栽、飓)、声占一角(厅、旗)。

　　⑤转注：指同一部首内读音相近而且字义基本相同的字互相解释，互相借用。如：“老”和“考”。

　　⑥假借：指本来没有这个字，按它的读音，借用一个同音字来代替。如“反”和“返”。

　　对于字形的考察包括：根据拼音写汉字、仿写汉字、改正错别字等。

　　易混易错：

　　(1)易错字(括号内为正确字形)

　　针贬(砭)烦锁(琐)寒喧(暄)松驰(弛) 暮蔼(霭) 响午(晌)通谍(牒)蹩气(憋)脱化(蜕)震憾(撼) 范筹(畴)秧然(怏)通辑(缉)

　　防害(妨)慎密(缜) 漫延(蔓)焕散(涣) 羁拌(绊)脑怒(恼)技俩(伎) 脉膊(搏)接恰(洽)秘决(诀)真缔(谛)协从(胁) 慢谈(漫)

　　鼓惑(蛊)摧眠(催)尝罚(赏)挛生(孪) 函养(涵) 拖杳(沓)简漏(陋)垂弃(唾)膺品(赝)教梭(唆) 游戈(弋)板面(版)伥然(怅)

　　稠怅(惆)作崇(祟) 穿带(戴)装钉(订)复没(覆)急待(亟)刻簿(薄) 闪铄(烁)渲泄(宣)茶毒(荼)妥贴(帖)幅射(辐) 频临(濒)

　　园满(圆) 毒棘(辣)座标(坐)忘想(妄) 桥粱(梁)摄服(慑)弛骋(驰)按磨(摩)撕杀(厮) 誉写(誊)欧打(殴)问侯(候)恢谐(诙)

　　帐蓬(篷) 戊戍(戌)证卷(券)肆业(肄)污篾(蔑)挑畔(衅)钓杆(竿)招幕(募)消遥(逍)矍烁(铄)道谦(歉)竟赛(竞)枯躁(燥)

　　(2)易混字

　　弊作弊弊端除弊利利害利害得失

　　敝敝衣敝帚自珍厉厉害变本加厉再接再厉厉行节约

　　蔽遮蔽掩蔽隐蔽励勉励奖励励精图治

　　成语及其他短语中易错字：

　　和霭可亲(蔼)原物必还(璧)天崩地折(坼)并行不背(悖)

　　计日成功(程)哀声叹气(唉)民生凋蔽(敝)出类拔粹(萃)

　　刚腹自用(愎)暗然销魂(黯)披星带月(戴)清彻见底(澈)

　　明辩是非(辨)鞭苔三百(笞)撤消处分(销)遮天避日(蔽)

　　飞扬拨扈(跋)赤博上阵(膊)大有稗益(裨)以逸代劳(待)

　　和霭可亲(蔼)原物必还(璧)天崩地折(坼)并行不背(悖)

　　计日成功(程)哀声叹气(唉)民生凋蔽(敝)出类拔粹(萃)

　　刚腹自用(愎)暗然销魂(黯)披星带月(戴)清彻见底(澈)

　　明辩是非(辨)鞭苔三百(笞)撤消处分(销)遮天避日(蔽)

　　飞扬拨扈(跋)赤博上阵(膊)大有稗益(裨)以逸代劳(待)